Название коллегиального органа управления

1. способствовать созданию благоприятных условий для проявления педагогической инициативы;

2. способствовать формированию педагогического самосознания как педагога-организатора учебно-воспитательного процесса, строящего педагогическое общение на гуманистических принципах сотрудничества;

3. способствовать совершенствованию профессионально педагогической подготовки:

1. научно-теоретической;
2. методической;
3. навыков научно-исследовательской работы;
4. приемов педагогического мастерства.

1. -  координация деятельности методических объединений и других структурных подразделений методической службы Гимназии, направленной на развитие методического обеспечения образовательного процесса;

    - диагностика состояния методического обеспечения учебно-воспитательного процесса и методической работы в Гимназии,  разработка основных направлений методической работы Гимназии;

   - формирование целей и задач методической службы Гимназии;

   - обеспечение методического сопровождения учебных программ, разработка  учебных, научно-методических и дидактических материалов;

   - организация опытно-поисковой, инновационной и проектно-исследовательской деятельности в Гимназии, направленной на освоение новых педагогических технологий,

   - разработка авторских программ, апробация учебно-методических комплексов и т.д.;

   - организация консультирования сотрудников Гимназии по проблемам совершенствования профессионального мастерства, методики проведения различных видов занятий и их учебно-методического и материально-технического обеспечения;

   - разработка мероприятий по обобщению и распространению педагогического опыта

   сотрудников Гимназии;

   - участие в аттестации сотрудников Гимназии;

   - проведение педагогических и методических экспериментов по поиску и апробации новых технологий, форм и методов обучения;

    - методическое сопровождение профессионального становления молодых (начинающих) учителей;

   - выявление, обобщение и распространение педагогического опыта творчески работающих учителей;

   -организация взаимодействия с другими учебными заведениями, научно- исследовательскими учреждениями с целью обмена опытом и передовыми технологиями

   в области образования;

   - внедрение в учебный процесс современных учебно-методических и дидактических материалов и программного обеспечения автоматизированных систем обучения, систем информационного обеспечения занятий, информационно-библиотечных систем.

   - разработка программного обеспечения для проведения учебных занятий и внедрение их в учебный процесс;

   - стимулирование инициативы и активизация творчества членов  педагогического коллектива в деятельности, направленной на совершенствование, обновление и развитие воспитательно-образовательного процесса Гимназии и работы учителя;

   - проведение первичной экспертизы стратегических документов Гимназии (программ развития, образовательных и учебных программ, учебных планов и др.);

   - анализ результатов педагогической деятельности, выявление и предупреждение ошибок, затруднений, перегрузки учащихся; внесение предложений по совершенствованию деятельности методических подструктур и участие в реализации этих предложений;

   - создание условий для использования в работе учителя, классного руководителя, педагога дополнительного образования диагностических методик и мониторинговых программ по  прогнозированию, обобщению и оценке результатов педагогической деятельности.

1.В состав МС входят руководители методических объединений, опытные учителя, заместители директора.

2. Состав совета утверждается приказом директора Гимназии.

3. Руководит МС заместитель директора по учебной работе и является председателем МС. В своей деятельности председатель МС подчиняется директору Гимназии, Педагогическому совету Гимназии.

4. Работа МС осуществляется на основе годового плана. План составляется председателем МС. План рассматривается на заседании МС, согласовывается с директором Гимназии и утверждается на заседании Педагогического совета Гимназии.

Периодичность заседаний МС - 1 раз в месяц. О времени и месте проведения заседания председатель МС обязан поставить в известность членов МС.

5. При рассмотрении вопросов, затрагивающих другие направления образовательной деятельности, на заседания приглашаются соответствующие должностные лица.

По каждому из обсуждаемых на заседании вопросов принимаются решения, которые оформляются протоколом.

6. По завершении учебного года руководитель МС представляет анализ работы методической службы.